综合材料中的学生对于不同教师的看法，为塑造良好的师生关系，教

[题目解析本题考查对师生关系模式以及良好师生关系建立的途径和方法的认识。师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。它是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。研究表明，性格开朗、气质优雅、兴趣广泛的教师最受学生欢迎，教师如果能养成开朗性格和优雅气质，培养广泛兴趣，从教师人格方面能对师生关系产生有益的影响。另外，教师提升自身的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证，因此B项正确。热爱、尊重学生，公平对待学生也是良好师生关系建立的途径与方法之一。所以教师应牢固树立民主思想，热爱所有学生，尊重学生的人格，维护学生的合法权益，公正地处理问题，用更为宽容的态度去接纳学生的独特个性行为表现，满足学生的合理需要。因此C项正确。B、C两项正确。A项：要求学生无条件地接受严明的班级纪律和教师命令属于专制型师生关系模式的特征，这种模式中的师生交往一般缺乏情感因素，难以形成互尊互爱的良好人际关系，不利于塑造良好的师生关系。与题干不符，排除。D项：对学生的学习和发展给予完全的自由属于放任型师生关系模式的特征。这一类型的师生关系模式中，教师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展任其自然，学生对教师的教学能力怀疑、失望，对教师的人格议论、轻视。师生关系冷漠，班级秩序失控，教学效果较差。与题干不符，排除。故正确答案为BC。 　　

：BC