某校九年级同学小文的上学路上。
题目描述
【题目】某校九年级同学小文的上学路上。
小文(心急火燎):“妈妈,快开车,上学要迟到了!都怪你,没早点叫我,还没帮我扎头发!”
妈妈(生气):“我喊了你多少遍你不起来,这会儿来怪我!”
(妈妈的汽车在马路上飞快地穿来穿去,在堵车的地方还“借用”了非机动车道。)
小文(责备):“妈妈,汽车不能走非机动车道,你小心一点啊!”
妈妈(怒气冲冲):“我还不是为了你上学不迟到啊”!
(之后的两天,小王和妈妈相互怄气,打冷战。)
(1)请结合所学知识评析小文的言行。
(2)请问小文和妈妈解决矛盾出谋划策。
答案解析
本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。(1)“都怪你,没早点叫我”,体现了小文责任意识不强,推卸自身责任;“还没帮我扎头发”,体现了小文缺乏自立品质,有较强的依赖心理;“喊了你多少遍你不起来”,体现了小文没有养成良好的生活习惯;“汽车不能走非机动车道”,体现了小文有较强的法制观念、敬畏生命;“小文和妈妈相互怄气,打冷战”,体现了小文没有控制好自己的情绪,没有很好地与父母沟通,化解亲子冲突。(2)针对第(1)问中小文存在问题,学生可从学会自我反省;提高生活自理能力;培养自立能力;勇于承担责任;积极调节情绪;主动与父母沟通;学会换位思考等方面来回答。对于小文妈妈的行为,学生可从珍视生命;提高法律意识;积极调节情绪;注意和子女交流的方式方法等方面来回答。
(1)①小雯不能及时起床,说明她没有养成良好的生活习惯。②小雯不能自己扎头发,说明她生活自理能力较差,有较强的依赖心理。③小雯责怪妈妈,说明她责任意识不强,推卸自身责任。④小雯提醒妈妈不能汽车走非机动车道,说明她有较强的法制观念,能对自己、他人的生命负责。(2)①小雯要学会自我反省,提高生活自理能力,自己的事情自己干,减少妈妈的担心。②小雯要控制情绪,以理智的态度对待妈妈。③小雯要主动与妈妈好好沟通, 有话好好说,学会换位思考,处理好与妈妈的关系。④妈妈也要注意交流方式和行车安全。
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