教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）。

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　　多选题

　　教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）。 A 认识的间接性 B 认识的交往性 C 认识的教育性 D 认识的差异性

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[搜题无忧题目解析本题考查教学过程的特殊性。教学过程的特殊性主要表现在：认识的间接性、认识的简捷性、认识的教育性、认识的交往性、有指导的认识。其中认识的间接性主要以掌握人类长期积累的科学文化知识为中介，间接地认识世界。认识的简捷性是走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。认识的教育性指的是教学中既要传授知识，同时对学生的品德也要进行培养，促进学生知、情、意、行的全面发展。认识的交往性强调教学过程是教师教和学生学相互交往的过程。有引导性的认识指的是需要在富有知识的教师的引导下进行认识，而不能独立完成。因此，A、B、C、E四项正确。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABCE。　　

：ABCE

教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（ ）。

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教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）。