李老师上课时，经常用不同颜色的粉笔将每堂课的重点标记出来，这
题目描述
单选题
李老师上课时，经常用不同颜色的粉笔将每堂课的重点标记出来，这是充分利用（）机制。 A 感觉的适应 B 感觉的对比 C 感觉后效 D 不同感觉的相互作用
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查感觉的一般规律。感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象。题干中，李老师用不同颜色的粉笔标注重点，正是利用了学生对于不同色彩的感觉对比效应。B项正确。A项：感觉适应是指在刺激持续作用下感受性发生变化的现象。与题干不符，排除。C项：感觉后效是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象，也叫感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，视觉后效又称视觉后像。感觉后像分为正后像和负后像。与题干不符，排除。D项：不同感觉的相互作用包括感觉的补偿作用和联觉作用。补偿作用是指当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补；联觉作用是指一个刺激不仅引起一种感觉，还同时引起另一种感觉的现象。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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