在国家宪法日来临之际，某校团委组织开展了以“弘扬宪法

（1）地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。体现在：宪法所规定的内容是国家生活中带有全面性、根本性的问题；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背；宪法的制定和修改程序比其他法律更严格；宪法是国家法制统一的基础。（2）国家性质；国家的根本制度，国家的根本任务等（两项即可）（3）宪法图片展；宪法知识竞赛；宣传宪法的主题班会等（两例即可）。

（1）此题考查宪法的地位及其表现。考查学生对所学知识的概括能力和总结能力，学生可根据所学知识，结合题文信息作答，弘扬宪法精神，组织开展相关的宣传学习活动，说明宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力等角度作答。宪法地位的具体体现可以从：宪法规定国家生活全面性、根本性问题、宪法与其他法律的关系、宪法的制定和修改比其他法律更严格、宪法是国家法制统一的基础等角度依据教材作答即可。（2）依据教材知识可知，在我国，诸如国家性质、国家根本制度、根本任务、根本政治制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的，故可以从国家性质，国家的根本制度，国家的根本任务等方面作答。（3）围绕学校“弘扬宪法精神，宣传法治理念”的实践探究活动的特点，常见的活动形式有：宪法图片展；宪法知识竞赛；宣传宪法的主题班会等，根据“弘扬宪法精神，宣传法治理念”的宣传主题，这些活动形式都可以。