我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的

本题属分析说明的题型，要求结合材料并运用规律的有关知识，说明如何正确处理人与自然的关系，本题答题范围限定比较明确，涉及到规律的客观性、普遍性，尊重客观规律与发挥人的主观能动性之间的关系等知识要素，结合材料这些知识要素组织问题答案即可。从题目的设问可以看出，组织答案时，偏重于方法论即如何做方面。如：客观规律和主观能动性是辩证统一的。正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，注重对学生概括能力和发散思维能力考查，有一定的难度。解答这类题要特别留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案的组织偏重于方法论意义。

①规律是普遍的、客观的，违背规律，就会受到惩罚．因此，正确处理人与自然的关系，要求我们必须按客观规律办事，合理开展经济活动．②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以认识和利用规律，造福人类．正确处理人与自然的关系，要充分发挥人的主观能动性，研究把握和利用规律，搞好生态文明建设．③客观规律和主观能动性是辩证统一的．正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。