老师布置完家庭作业之后，小红总是会做相应的一些更难的题目，来

[题目解析本题考查的是自我价值理论。高驱低避型类型的学生拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入水平。他们通过不断地刻苦努力发展自我。我们可以观察到，这样的学生在课后的几乎所有时间里都是在学习。他们通常表现得自信、机智。题干中小红通过做相应更难的题来不断提高自身的能力，属于高驱低避型的学生。A项正确。B项：低驱低避型类型的学生，他们没有对成功自豪的期望，也没有对羞耻感的恐惧。他们内心很少有冲突，同时学习的机会和时间也非常有限。他们放弃了通过能力的获得来保持其身份地位的努力。这些学生在面临学业挑战时表现出退缩，至少是被动的反应。他们对成就表现得漠不关心。与题干不符，排除。C项：高驱高避型动机的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。他们对任务既追求又排斥，这种冲突情绪会引起焦虑，但同时焦虑又会加强他们对学习的注意，所以他们会想办法取得成功来避免失败。他们在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，但私下里偷偷地努力。与题干不符，排除。D项：低驱高避型类型的学生，逃避失败要重要于对成功的期望。他们对学校和生活感到持续的厌烦和无聊，大部分时间里表现得无精打采，懒洋洋的。但是他们并不一定存在学习问题，他们的成绩可以是很好的，但是对课程的兴趣不高。他们可能会用短时间里的“猛攻”来换取更多时间里的悠闲。他们看来没有学习的动机，但其实他们有强烈的对失败的恐惧。题干中小红的行为属于低驱高避型的学生。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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