根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）
题目描述
根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。
答案解析
[答案解析埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。 ①婴儿期(0～2岁)：满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感； ②儿童早期(2～4岁)：获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现； ③学前期(4～7岁)：获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现； ④学龄期(7～12岁)：获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现； ⑤青年期(12～18岁)：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现； ⑥成年早期(18～25岁)：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现； ⑦成年中期(25～50岁)
答案：B
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