某校六年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打

题目描述

某校六年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。请你结合案例谈谈如何对待这样的学生。

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答案解析

案例中王峰就是所谓"后进生"的典型。"后进生"通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。但"后进生"并非一无是处，他们自身也存在很多的积极因素。比如案例中的王峰，就在体育、艺术等方面有较好的表现。后进生一般具有如下心理特征：不适度的自尊心；学习动机不强；意志力薄弱：是非观念模糊。

某校六年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打

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