人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读
题目描述
【题目】人是社会发展的主体,社会的进步始终伴随着人的觉醒和解放。阅读材料,完成下列问题:
材料一:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
——《新青年》
材料二 “外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“誓死力争,还我青岛”。
——五四运动口号
(1)材料一中提到的“德、赛两先生”具体各指什么?结合所学指出“我们”具体有哪些人?(至少写出两位)
(2)根据材料二及所学知识回答,五四运动爆发的时间和导火线分别是什么?材料二中最能体现五四运动反帝反封建的口号是哪一句?
(3)五四运动过去的九十年来,“五四精神”激励了一代又一代的青年人为“实现中华民族的伟大复兴而奋斗”。你认为我们应该学习五四运动的什么精神?
答案解析
(1)民主和科学 陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培、鲁迅等(任写两个即可)(2)1919年,巴黎和会上中国外交失败 外争国权、内除国贼(3)爱国主义精神(言之有理即可,提到爱国、忧国忧民、进步、民主、科学皆可给分)
(1)第一问依据所学可知,“德、赛两先生”具体民主和科学;第二问依据所学可知,1915年,陈独秀、李大钊等进步知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起了新文化运动。(2)第一问依据所学可知,1919年巴黎和会上中国外交失败,成为五四运动的导火线;第二问依据所学可知,五四运动是彻底的反帝反封建爱国运动。“废除二十一条”只体现反帝,没有反封建;“拒绝在和约上签字”也是单纯反对帝国主义国家对中国的不公正待遇,不反封建;“外争国权,内惩国贼”明确表达了中国人民反帝反封建的性质;“誓死力争,还我青岛”也只是表达了反帝的一面,没有反封建内容。(3)开放性题目,五四运动的内涵是爱国主义精神,我们应该学习五四运动的爱国主义精神。
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