19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（

[题目解析本题考查现代教育学流派。19世纪末20世纪初，受实验心理学发展的影响，欧美一些国家兴起了用自然科学研究的实验法，研究儿童发展及其与教育的关系理论，主要代表人物是德国教育学家梅伊曼和拉伊，主要代表作有梅伊曼的《实验教育学纲要》（1914年）和拉伊的《实验教育学》。其主要观点包括：（1）反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辨的教育学；（2）提倡把实验心理学的研究成果和方法应用于教育研究；（3）划分教育实验的基本阶段；（4）主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及其智力发展的水平，用实验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据。A项正确。B项：文化教育学的代表人物是狄尔泰、斯普朗格、利特等。其主要观点包括：（1）人是一种文化的存在，人类历史是一种文化的历史；（2）教育过程是一种历史文化过程；（3）教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法，即理解与解释的方法进行；（4）教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变，并将个体的主观世界引向博大的客观文化世界，培养完整的人格。培养完整人格的主要途径就是“陶冶”与“唤醒”，建构和谐对话的师生关系。与题干不符，排除。C项：批判教育学的代表人物是鲍尔斯、阿普尔、布迪尔等。其主要观点包括：（1）当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不公平的工具，是造成社会差别、社会歧视和社会对立的根源；（2）学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构；（3）教育目的就是要对师生进行“启蒙”，以达到意识“解放”的目的，从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；（4）教育理论研究要采用实践批判的态度和方法。与题干不符，排除。D项：科学教育学不属于20世纪教育学五大流派，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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