孔子提出“因材施教”符合个体身心发展的（ ）。
题目描述
单选题
孔子提出“因材施教”符合个体身心发展的（）。 A 不平衡性 B 个别差异 C 顺序性 D 互补性
答案解析
[题目解析本题考查的是个体身心发展的规律。个体身心发展个别差异性的教学启示：教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。即“因材施教”符合个体身心发展的个别差异性。B项正确。A项：个体身心发展不平衡性的教学启示：教育要遵循儿童身心发展的不平衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。与题干不符，排除。C项： 个体身心发展顺序性的教学启示：教育工作者应按照发展的顺序进行施教，做到循序渐进。“揠苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。与题干不符，排除。D项：个体身心发展互补性的教学启示：要求教育应结合学生实际，扬长避短，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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