情景分析。
题目描述
【题目】情景分析。
情景一:夏天到了,天气渐渐热了起来,放学后你和几个同学一起走在上学的路上,路过河边,有同学提议说要下河洗澡。
(1)我的正确做法是:__________________________________________。
(2)理由: 。
情景二:你的好朋友在打篮球时与他人发生口角纠纷,放学后,他拉你去为他“报仇”。
(3)你的做法: 。
(4)理由是: 。
答案解析
(1)自己不下河洗澡,并说服其他同学也不这样做。(2)在没有监护人陪同的情况下,下河洗澡是非常不安全的,可能会发生溺水事件。(3)不去,并说服朋友也不要去。(4)①如果不分是非,只讲哥们义气盲目帮忙,不仅不能解决问题,反而会使事情恶化,害人害己。②只有互相关心、互相帮助、共同进步的友谊才是真正的友谊。
试题分析:(1)此题旨在考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的认知能力,属于怎么做和为什么的角度。首先要求学生认识到下河洗澡是很危险的,所以正确的做法从拒绝并劝阻的角度回答;理由从自我保护的角度回答即可。(2)此题旨在考查学生对友谊的认识,主要考察学生的辨别能力,属于为什么和怎么做的角度,根据教材知识,我们要慎重交友,结交诤友,不交损友,交友要讲究原则,题文中为朋友报仇属于哥们义气,所以正确做法从拒绝并劝阻;理由从哥们义气的危害以及什么是真正的友谊回答即可。
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