材料一：相传尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承

（1）禅让制。（2）禹死后，启继承了父位。夏朝。（3）分封制。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（4）东周。诸侯争霸的局面。诸侯争霸给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，出现了大规模的民族交融。

（1）材料一中这种推举部落联盟首领的方法是禅让制。相传尧年老的时候，征求各部首领的意见，推举舜作他的继承人，舜年老时，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推选部落联盟首领的办法，历史上称为“禅让制”。（2）由所学可知标志着“公天下”被“家天下”取代的历史事件是从启开始的。禹死后，启继承了父位。从此，世袭制代替禅让制，公天下变为家天下。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。（3）由材料二“周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封建他们诸侯。诸侯必须从周天子的命令，向天子交纳贡品…”可知材料三反映的是西周的分封制。西周建立后，为巩固统治，周天子实行分封制。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（4）据材料三“平王之时周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”并结合所学知识可知开创了东周，“周室表微”的表现是出现诸侯争霸的局面。诸侯争霸给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，出现了大规模的民族交融。