有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料,回答问题。
题目描述
【题目】有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料,回答问题。
【知识梳理】某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理,如图1。
(1)结合所学知识,在相应的序号处填上合适的内容。
【问题分析】扫一扫二维码,随借随还,半小时收费一元……共享单车因其方便出行,受到了市民的青睐,但在使用中存在不少问题。如图2是某市对共享单车使用问题进行的调查统计。
(2)用思维导图中的相关法律知识,分析存在“共享单车使用问题”的原因。
【参与解决】针对调查反映的问题,该市政府发布了关于规范共享单车的征求意见稿,广泛征集各方建议。
(3)请你为解决共享单车使用问题提一条合理化建议,并说说通过怎样的渠道行使建议权?
答案解析
试题分析:(1)本题考查基础知识的理解和掌握,①需要补充的是法律的特征,②需要补充的是法律的作用,③需要补充的是违法行为的分类,根据知识点回答。(2)本题考查学生分析问题、解决问题的能力,结合要求,运用法律知识来分析,可见在图表中反映出来的问题是共享单车乱停乱放非常严重,围绕国家完善法律法规,健全管理制度来阐述。(3)本题包括两问,第一问提建议,要分好角度,从公民的角度,围绕提高道德素质、举报破坏行为来回答,从社会的角度,围绕加强宣传,营造氛围来回答,从国家的角度,围绕完善法律法规,加大执法力度来回答,第二问根据知识点行使建议权的途径展开作答。
(1)①对全体社会成员具有普遍约束力;②保护;③严重违法行为.(2)国家管理力度不到位,相关制度不健全.(3)①单车使用者要提高思想道德素质,爱护共享单车,不蓄意破坏.②公民发现破坏共享单车的行为,应加以制止,必要时要向有关部门举报.③社会要加强宣传教育,使文明使用共享单车深入人心.④有关部门应出台相关的法律法规,加强监管可通过人大代表或各级人大常委会反映;可用电话等方式向有关部门举报或反映;可通过电视等媒体进行监督等.
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