七年级某班准备召开“做更好自己，展青春风采”的主题班会，该班

（1）①问卷调查；现场采访等；②从相貌、体能、性别等身体特征和生理状况来认识自己；从性格、气质等个性心理特征方面来认识自己；从个人在群体中的关系来认识自己等。（2）言之有理即可。可围绕行为习惯、学习态度、学业成绩等方面来谈。（3）①接纳自己的不完美；②欣赏自己；③主动改正缺点；④激发自己的潜能等。

（1）此问旨在考查学生的活动组织能力、运用所学知识说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。适合中学生的调查活动形式有很多，如问卷调查、现场采访等，只要学生说出任意一种即可。我们正确认识自己的“尺子”有很多，如从相貌、体能、性别等身体特征和生理状况来认识自己；从性格、气质等个性心理特征方面来认识自己；从个人在群体中的关系来认识自己等。只要学生任意回答出两点即可。（2）此问旨在考查学生的动手实践能力，运用所学知识分析说明问题的能力，具有很强的开放性，难度值一般。了解同学们的优缺点，可以从行为习惯、学习态度、学业成绩等方面来谈，只要学生回答的言之有理即可。（3）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，我们做更好的自己，主要应从①接纳自己的不完美；②欣赏自己；③主动改正缺点；④激发自己的潜能等角度入手，因此只要学生从中任选一个话题作为黑板报的小标题即可。