环境模式又称情境模式或文化分析模式，其代表人物是英国课程专家

加强教师职业道德管理的方法有（  ）。A加强

有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它

材料全屏上课时，一名学生觉得李老师的课讲得没

新课程改革中，以学生获得积极劳动体验、形成良

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施

有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消

元认知策略

生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需

在探讨学习成绩时，教师应该帮助学生形成（ ）

简述学生良好性格塑造的途径与方法。

简述德育的意义。

班主任的基本角色是（  ）。A沟通者B指导者

在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据

“教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（ 

在教育的社会功能中，与人类教育共始终的基本功

我国著名教育家陶行知的教育思想是（  ）。A

下列属于教师职业道德的实践功能的是（  ）。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未

一个人在识记事物时的速度方面的特征是记忆的（