某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜

题目描述

　　单选题

　　某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的()阶段。 A 自我服务行为 B 人际纪律 C 自我约束 D 反抗行为

[题目解析处于人际纪律阶段的学生，其行为取向是要建立一种相互的人际关系，他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起，他们这样做是因为你要求他这样做；他们关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。　　

：B

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