近现代世界经济面貌发生了变化。阅读下列材料，回答问题。

（1）第二次工业革命（1分）；美国、德国（1分）；垄断组织（1分）；欧洲列强之间矛盾加剧。（1分）第一次世界大战（1分）（2）第三次科技革命（1分）；世界贸易组织（WTO）(1分)；经济全球化趋势（1分）（3）欧洲(1分)；殖民（瓜分世界）（1分）；中德共同建立“工业4.0”对话，中德致力于推动全球贸易自由化和相互开放投资。（答出任意一点即可得分，1分）；世界经济格局多极化趋势。（1分）（4）各国家、地区要注重科技创新、加强合作交流、顺应经济全球化等。（答出任意一点即可得分，1分）

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一反映了第二次工业革命的影响；结合所学知识，美国、德国的“电气工业”发展最快；当时的生产组织形式是垄断组织；材料认为该事件对欧洲列强之间的关系的影响是：欧洲列强之间矛盾加剧。该影响最终引发了第一次世界大战；给人类带来了灾难。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合材料二和所学知识，“工业4.0”的技术基础与第三次科技革命有关；中德合作的目标与世界贸易组织经济组织的宗旨类似；体现了世界经济发展的经济全球化趋势；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动（简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三认为欧洲主导世界发展。该地区经济发展的外部因素是：（瓜分世界）。反驳“（亚、非、南美洲等）作用微不足道”的观点是；中德共同建立“工业4.0”对话，中德致力于推动全球贸易自由化和相互开放投资。由此分析世界经济格局的发展趋势是：世界经济格局多极化趋势。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，各国家、地区推动世界经济发展的态度是：各国家、地区要注重科技创新、加强合作交流、加强各国之间的联系和合作，促进双赢，减少矛盾和分歧，搞好对外往来没几集参与国际事务，顺应经济全球化等。