中心目标是“教育应该把人格的完成为目标,把受教育者作为一个和平国家的社会的成员,培养成为热爱真理、正义、尊重个人价值、尊重劳动、有责任感、充满自主精神、身心健康的国民。“教育基本法的原则是所有国民按其能力都具有受教育的同等权利。禁止种族、宗教信仰、性别、社会地位、经济状况或家庭背景等方面的歧视,强调政治知识和容许宗教信仰自由在培养健日本全国民的过程中的重要性。
中心目标是“教育应该把人格的完成为目标,把受教育者作为一个和平国家的社会的成员,培养成为热爱真理、正义、尊重个人价值、尊重劳动、有责任感、充满自主精神、身心健康的国民。“教育基本法的原则是所有国民按其能力都具有受教育的同等权利。禁止种族、宗教信仰、性别、社会地位、经济状况或家庭背景等方面的歧视,强调政治知识和容许宗教信仰自由在培养健日本全国民的过程中的重要性。
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