教育是推动社会发展进步的重要因素。阅读下列材料，回答问题。

(1) 从材料一的“在孔子的私学中，纯属贵族出身的弟子寥寥无几，多数人来自社会各个阶层，而且来自不同的诸侯国。”可以看出孔子对教育做出了的重大贡献是兴办私学。分析材料一的“他创办的私学，扩大了招生范围，冲破了‘学在官府’的束缚，适应了‘文化下移’的要求，县有历史的进步性。”可以概括出孔子兴办私学扩大了教育对象，打破了教育垄断，促进了教育公平。(2)结合所学知识可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的诞生。因此，科举制开创于隋朝。分析材料二的“它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是‘至公’”，可以概括出科举制是公平的制度的原因是：坚持自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。(3) 根据材料三的“严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。”可以概括出八股取士的消极影响有：禁锢了人的思想，压制了人的创造力；忽视自然科学的发展。(4)分析材料四的《奏定学堂章程》，规定中学堂课程、课时，可以看出外语、几何代数、历史、地理、植物、动物的学生增加，也就是说增加了自然科学内容；增加了外语；还增加了财经、法律内容。因为是受西方文化的影响，中国的课程设置和传统教育相比发生了明显的变化。(5)从孔子兴办私学，到科举制诞生，再到明朝的八股取士，最后到清朝《奏定学堂章程》颁布，可以看出我国教育所学的内容不断丰富；越来越趋于大众化；越来越走向公平、公正等等。

(1)兴办私学。打破了教育垄断，促进了教育公平。（意思相近即可） (2)隋朝。因为它坚持自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则。（意思相近即可） (3)禁锢了人的思想，压制了人的创造力；忽视自然科学的发展。（意思相近即可） (4)增加了自然科学内容；增加了外语；增加了财经、法律内容。（答出任意一点即可）受西方文化的影响。(5)内容不断丰富；越来越趋于大众化；越来越走向公平；等等。（2分，任答一点得1分，其他符合题意的答案亦可）