（做诚信、宽容、关心集体的人）

（1）情景一：考查对诚信的认识，诚信是一个人安身立命之本，面对考试作弊这种不诚实的行为，我们应坚决抵制。故正确的做法是拒绝这种行为，诚信考试，不作弊；考试结束后对其说理，或告诉老师，对其行为进行批评。理由是：考试作弊是不诚信的表现，诚信是中华民族的传统美德，是做人之本。（2）情境二：考查宽容他人、换位思考，结合材料，在学校举办的足球比赛中，小亮被对方球员不小心撞倒在地，对方主动拉起他，并连声说“对不起”---善于原谅对方；换位思考，与人为善有利于和谐人际关系。故正确的做法是：原谅他人，宽容他人。理由是：宽容是一种美德。换位思考，与人为善。（3）情境三：依据个人与集体的关系作答；依据课本内容，集体是个人成长的乐园，生存的依靠，个人的成长和发展离不开集体，我们应正确认识个人和集体的关系，积极融入班集体，为集体增光添彩。故她应该：积极参加班集体活动，为班级作贡献。理由：个人离不开集体，我们要有集体荣誉感。

拒绝这种行为，诚信考试，不作弊；考试结束后对其说理，或告诉老师，对其行为进行批评。    考试作弊是不诚信的表现，诚信是中华民族的传统美德，是做人之本。    原谅他人，宽容他人。    宽容是一种美德。换位思考，与人为善。    积极参加班集体活动，为班级作贡献。    个人离不开集体，我们要有集体荣誉感。