在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的

[搜题无忧题目解析本题考查影响人的身心发展的因素。影响人的身心发展的因素主要有遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性。其中，环境对人的发展提供了各种可能性，但是环境不能决定人的发展，人对环境的反应是能动的，人具有自身的主观能动性。题干中，有的人在良好的环境中却没有什么成就，甚至走向与环境所要求相反的道路；恶劣环境中，有的人却出淤泥而不染，说明人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程。B项正确。A项：影响人的身心发展的因素主要受遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性四个方面的影响。选项中否定了环境对人的影响，表述错误。与题干不符，排除。C项：环境对个体发展的影响有积极和消极之分，一般而言，良好的环境更有利于人的发展，坏的环境相对不利于人的发展，但是本选项与题干所表达意思矛盾。与题干不符，排除。D项：影响人的身心发展的因素主要受遗传、环境、学校教育和个体的主观能动性四个方面的影响。选项中夸大了环境对人的影响，表述错误。与题干不符，排除。故正确答案为B。 　　

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