考试
1970-01-01 08:00:00

学会守护

题目描述

【题目】学会守护

公平正义是-一个美好社会应有的价值。建立-一个公平正义的社会,是我们的共同追求。小清所在班级围绕“维护公平正义”的话题展开讨论。

关于“公平”的讨论,同学们积极表达了各自的观点,现摘录其中两个观点如下:

小清的观点

高考考点为 有视力障碍的同学设立单独考场,为其启用大字卷,这是公平的。

小明的观点

当地政府部门全面落实 国家义务教育免试就近入学规定,这是公平的。

 

(1)结合两位同学的观点,说明公平的价值。

(2)从守护正义的角度,谈谈下边漫画给我们什么启示?

答案解析

(1)①高考为特殊学生提供特殊帮助,不仅能保证个人应得的利益,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能。②当地政府部门全面落实国家义务教育免试就近入学规定,有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。(2)①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。

(1)本题要求结合材料,说明公平的价值,主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。分析材料并联系教材知识可知,高考为特殊学生提供特殊帮助,说明公平是个人生存和发展的重要保障;当地政府部门全面落实国家义务教育免试就近入学规定,说明公平是社会稳定和进步的重要基础。(2)本题考查怎样守护正义,主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合漫画和教材知识,可以从面对非正义行为要敢于斗争;要讲究策略等方面来回答。

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