奋斗正当时

（1）此问旨在考查学生对我国发展目标的认识，根据所学，到2035年我国基本实现社会主义现代化。（2）此问旨在考查学生对美好集体的认识，根据所学，在美好集体中既有合作也有竞争，所以题文中的观点是错误的，理由从美好集体是善于合作的，但集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争以承认尊重为前提，集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高等方面回答，言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对角色与责任的认识，根据所学，不同的角色承担着不同的责任。举国抗疫中，钟南山、李兰娟和那些逆行武汉疫情中心的医护人员的责任是治病救人；我们的老师和千千万万线上隔屏给学生上课的老师的责任是教书育人。（4）此问属于开放性试题，只要学生结合自己的实际回答，言之有理即可。

（1）基本实现现代化。（2）这个观点是错误的。美好集体是善于合作的，但集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。竞争以承认尊重为前提，集体成员之间交流互鉴、合作学习，共同提高。（3）治病救人；教书育人。（4）认真审题，诚信答卷，将自己的理解和思想条理清楚地表达在试卷上。