科技改变世界。阅读下列材料,回答问题。
题目描述
【题目】科技改变世界。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1846年,英国煤炭年产量已达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处都建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
——《低碳之路·最新定义世界和我们的生活》
(1)依据材料一并结合所学知识,这一时期英国工厂机器依赖的动力机器是什么?英国中世纪恬静的田园生活被打破后,人们出行方式发生了哪些新变化?
材料二 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展
——电、汽车和飞机——改变了世界。
——《美国世纪》
(2)材料二中的“电灯”是谁发明的?这些技术革命“改变了世界”是指把人类带入了什么时代?
材料三 今天,互联网为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西在哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。
——《新全球史·文明的传承与交流》
(3)根据材料三思考,“互联网”把我们的当今社会带入了什么时代?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
材料四 科技不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来:人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
(4)从材料四可以看出,科技给我们带来幸福的同时也带来了什么问题?人类应该如何应对这些问题?
答案解析
(1)蒸汽机利用火车、汽船等新的交通工具出行(2)爱迪生;电气时代(3)信息时代;经济全球化(4)生态环境问题;发展科技的同时要注意保护环境。做到人与自然和谐相处,大力发展高新科技等
(1)依据䓇一和学过的知识可知,18世纪60年代开始于英国的工业革命把人类带入了“蒸汽时代”。材料一中的1846年,介于两次工业革命之间,机器使用的动力应是蒸汽机。蒸汽机的发明促进了交通工具的革新,美国的富尔顿发明轮船,英国的史蒂芬孙发明火车。第一次工业革命使英国中世纪恬静的田园生活被打破后,人们出行可以乘坐火车和汽船。(2)依据学过的知识已知,材料二中的“电灯”是爱迪生发明的。19世纪70年代开始的第二次工业革命发明的新能源是电力,把人类带入“电气时代”。其中的重要发明有电灯、电话、汽车、飞机等。(3)根据材料三的“今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间”结合所学知识,电子计算机是第三次科技革命的核心。随着苏联的解体,世界经济开始连成一个整体,世界经济出现全球化的趋势,“一个地球村出现了”就是经济全球化趋势的体现。(4)由材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活…然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。”可知,科学技术既改善了我们的生活,也带来了负面影响。如汽车飞机等交通工具的发明扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。工业革命也带来了环境污染、交通拥堵、交通事故等。故生态环境问题发展科技的同时要注意保护环境。做到人与自然和谐相处,大力发展高新科技等。
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