井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。请你参与八年级某班有

（1）道德、法律、纪律。（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利、（3）诚信，（4）树立诚信意识;运用诚信智慧:珍惜个人的诚信记录。（5）诉论，（6）民事诉论。

（1）此问旨在考查学生对社会规则的认识，根据所学，调节人们行为的规则有很多，包括道德、法律、纪律等。（2）此问旨在考查学生对规则和自由的认识，根据所学，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法的自由和权利。（3）此问旨在考查学生对诚信的认识，题文中季布重承诺，守信用，体现了诚信的品质。（4）此问旨在考查学生对中学生怎样践行诚信品质的认识，根据所学，从树立诚信意识、讲究诚信智慧、珍惜个人诚信记录等方面回答即可。（5）此问旨在考查学生对维权手段的认识，题文中小刚通过到人民法院起诉维护自己的合法权益，表明诉讼是维护合法权益的最后屏障。（6）此问旨在考查学生对诉讼形式的认识，根据所学，诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。题文中小刚和肇事司机之间属于民事纠纷，所以属于民事诉讼。