因势利导是处理班级学生突发事件的一种正面教育方法。（）
题目描述
判断题
因势利导是处理班级学生突发事件的一种正面教育方法。（）
答案解析
[搜题无忧题目解析因势利导一是针对突发事件中的事件，在日常突发事件中,班主任不应该只看到违纪的一面，还应该视不同的情况敏锐地洞察和发现违纪行为中所蕴涵的“闪光点”，善于挖掘利用突发事件的积极因素，化不利为有利，化消极为积极，化被动为主动,使之转化为良好的教育契机，这样不仅能有效地处理突发事件，而且能够收到很好的效果。二是针对突发事件中的学生，班主任在处理问题时，要善于根据学生的年龄心理特征和不同学生的性格、气质特点,运用一定的教育方式进行巧妙的引导,使一时冲动的情绪或矛盾得以缓解，进而再通过正面教育,促使犯有错误的学生提高认识，改正错误。具体内容参见张作岭主编、宋立华副主编的《班级管理》。
：正确
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