如何对有规则游戏进行指导?

第一，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏，应事先教会幼儿必要的技能。可以小组教，也可以全班教，有时还可以个别地教。 undefined第二，在幼儿独立开展规则性游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。 undefined第三，鼓励幼儿积极参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。 undefined第四，在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大程度的提高。

第一，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏，应事先教会幼儿必要的技能。可以小组教，也可以全班教，有时还可以个别地教。 undefined第二，在幼儿独立开展规则性游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。 undefined第三，鼓励幼儿积极参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。 undefined第四，在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大程度的提高。