阅读材料，完成下列探究活动:

（1）依据材料图片信息结合所学可知，A和C所代表的文明古国是古埃及、古印度。（2）依据材料信息结合所学可知，东方文明产生于大河流域，西方文明发源于地中海，属于海洋文明。（3）依据材料信息“阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大 洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯 人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天 文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化”可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文明的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献。（4）第一问依据材料信息“亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰聘，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件”可知，古代的战争突破相互孤立隔绝的重大事件；客观上促进了不同文明的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切；第二问开放性题目，人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃；文明交往所追求的目标是民族 之间、国家之间的平等互利和互相促进和学习。

（1）古埃及、古印度；（2）东方文明产生于大河流域，西方文明发源于地中海，属于海洋文明；（3）阿拉伯人担当了沟通东西方文明的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献；（4）古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件；客观上促进了不同文明的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。态度：人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃；文明交往所追求的目标是民族 之间、国家之间的平等互利和互相促进和学习。