对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团

新课程评价发展的基本特点强调质性评价，定性与

学校对有不良行为的未成年人应当（ ）。A限制

国家机关工作人员和教科书审查人员，可以参与教

根据《教师资格条例》第十六条规定，教师资格证

下列不属于侵犯了学生的人身自由权的是（ ）。

在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位，激发

具有获取信息、传递信息和有效运用信息的能力，

从教学设计的角度考虑，一般将知识分为分为（ 

“两种学习情境的相同或相似之处越多，则前一种

个体从事学习活动的最根本动力是（ ）。A学习

奥苏伯尔认为，有意义学习的条件是什么（ ）。

教育心理学研究的核心内容是（　）。A教学方法

以下属于课外活动特点的是（  ）。A学生参与

以下不属于教材内容的是（  ）。A视听材料B

教师只管教书，完成教学任务，对学生不管不顾，

关于观察法，下列说法正确的有（  ）。A可掲

下列是社会本位论的主张者的是（  ）。A德国

神话起源说认为教育是由上帝创造的，教育的目的

教育学作为一门独立学科的标志是（  ）。A赫

“大有大成，小有小成”是（  ）教学原则具体