看材料回答问题材料一: 材料二:(1)材料一反映了唐太宗怎样
题目描述
【题目】看材料回答问题材料一: 材料二:(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。
答案解析
(1)以民为本(爱惜民力、与民为善).措施:戒奢从简,合并州县,改革吏治,轻徭薄赋,发展生产。(2)认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去.(3)选贤用能,知人善任,唯才是举,兼收并用。(4)制度:三省六部制.作用:既防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误.(5)唐太宗统治期间,政治较为清明,经济得到恢复和发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”.
(1)前一问根据材料一“必须先存百姓”可知唐太宗的执政思想为以民为本。后一问根据所学知识可知,唐太宗统治时期采取了戒奢从简,合并州县,改革吏治,轻徭薄赋,发展生产等措施,这些措施都体现了唐太宗以民为本的统治思想。(2)根据材料二“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟”意思是说:统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳地航行,也能将船推翻吞没,沉于水中。唐太宗把君民关系比作舟水,认识到人民的力量是极其伟大的,要维持自己的统治就必须尊重民情民意,让老百姓能生存下去。(3)根据所学知识可知,唐太宗不拘一格重用人才,这样各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。这说明了唐太宗在用人问题上选贤用能,知人善任,唯才是举,兼收并用。(4)前一问根据材料三中官制架构和文字提示可知,唐朝通过三省六部制治理国家;后一问根据唐朝官制架构特点可知,三省六部制相对削弱了宰相的权力,这样能够防止宰相专权,集思广益,能够做到科学决策。(5)根据材料及问题结合所学知识有针对性回答即可。唐太宗统治期间,政治较为清明,知人善用,虚心纳谏;并采取了以农为本,厉行节约,休养生息, 经济得到了恢复和发展,社会出现了安定的局面。史称“贞观之治”。
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