一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ 

下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的

从本质上讲，产生学习的根本原因是感知。（）A

学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不

体罚、侮辱学生属于侵权行为中的（）。A违反宪

有的人明显的适应失调，长期处于焦虑、痛苦等消

根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏伯尔

桑代克的学习率包括（ ）。A练习律B效果律C

下列与建构主义理论观点一致的是（ ）。A学习

简述学生良好性格塑造的途径与方法。

人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象

以下不属于班级正式结构层次的是（  ）。A班

根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越

一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的

根据载体形式，课程资源可分为（  ）。A文字

1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（ 

下列有关洛克的教育思想，说法正确的是（  ）

心理学的创始者是德国的一位哲学家、生理学家_

奠定班级组织的理论基础的著作是（  ）。A《