历史选修1：历史上重大改革回眸

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【题目】历史选修1：历史上重大改革回眸

材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事，而务本于内，使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。

——《通典•食货》

材料二太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子度，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。

——《史记•商君列传》

（1）据材料一并结合所学知识，分析三晋之人会受商鞅之“诱”的原因和结果。

（2）材料二评价商鞅的标准是什么？你是否同意，为什么？

答案解析

（1）原因：依据材料一“利其田宅”可知答案；依据材料一“故废井田，制阡陌”可知是废井田，开阡陌；依据材料一“任其所耕，不限多少”并结合所学可知是奖励耕织与免除兵役。结果：依据材料一“数年之间，国富兵强，天下无敌”可知经过多年的努力，秦实现富国强兵。（2）标准：依据材料二中“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣”可知司马迁把历史人物的品行作为评价标准；态度显然不同意；原因依据所学评价历史人物标准根据唯物史观以及依据他对历史发展所起的作用分析评价。

（1）原因：“利其田宅”；废井田，开阡陌；奖励耕织；免除兵役。结果：经过多年的努力，秦实现富国强兵。（2）材料二中司马迁把历史人物的品行作为评价标准；把评价者的个人的好恶作为评价标准。不同意。根据唯物史观，我们对历史人物的评价不仅要看其人品，更重要是依据他对历史发展所起的作用。

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