考试
1970-01-01 08:00:00

危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史

题目描述

【题目】危机,是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会进步。结合所学知识,完成下列问题。

 

 

材料一

材料二  俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

请回答:

(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据材料一图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。

(2)为了摆脱社会危机,当时美国、俄国和日本分别采取了什么措施?

(3)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?

(4)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?

(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

 

答案解析

(1)图一:美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展;图二:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;图三:西方国家的殖民侵略。(2)美国:南北战争;俄国:1861年农奴制改革;日本:明治维新。(3)沙皇:亚历山大二世。条件:资金、自由劳动力、国内市场。(4)都促进了本国资本主义发展。(5)我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;坚持改革开放,勇于创新(任答两点得分,其它言之有理也可。)

(1)根据材料一图一“美国南部种植园”结合所学知识,美国南北战争爆发前,南北双方在奴隶制存废问题上矛盾不可调和,北部资本主义进一步发展受到南部种植园经济的阻碍,由此可知,19世纪中期美国面临的社会危机是美国南方黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展;根据材料一图二“俄国地主毒打农奴”结合所学知识,19世纪中期,农奴制阻碍了俄国资本主义的发展,农民暴动严重威胁沙皇专制统治,由此可知,19世纪中期俄国面临的社会危机是封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;根据材料一图三“佩里率舰队抵达日本”结合所学知识,19世纪中期,欧洲国家强迫日本签订了一系列不平等条约,国家面临沦为殖民地的危险,由此可知,19世纪中期日本面临的社会危机是西方国家的殖民侵略。(2)国家材料及上述分析可知,为了摆脱社会危机美国采取的措施是南北战争;俄国采取的措施是1861年农奴制改革;日本采取的措施是明治维新。(3)依据所学知识可知,1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。法令规定:农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农民在获得“解放”时可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。因此,领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是亚历山大二世。俄国这场改革为其资本主义的发展提供的条件有:资金、自由劳动力、国内市场。(4)依据所学知识,经过南北战争,美国废除了奴隶制,美国国家和民族的统一得到维护,为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基础。1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,废除农奴制有利于本主义的发展,使俄国走上了资本主义道路,是俄国历史上一个转折点。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖地国家的命运,是日本历史的重大转折点。由此可知,美国、俄国、日本所采取的措施的共同作用是:都促进了本国资本主义发展。(5)根据材料及上述分析,依据美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,我国社会主义现代化建设应该:维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;坚持改革开放,勇于创新等(任答两点即可)

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