将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四

题目描述

将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为“课程评价之父”的教育家是( )。

A、卢梭。

B、杜威。

C、泰勒。

D、布鲁纳。

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[答案]C。解析:课程评价之父-泰勒。

[答案]C。

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