根据下列描述，正确的有（）。

题目描述

　　多选题

　　根据下列描述，正确的有（）。 A 在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机 B 自我提高内驱力和附属内驱力都是一种外部动机 C 附属内驱力在个体成长的各个阶段都最为突出 D 认知内驱力一般情况是从好奇的倾向中派生出来的

答案解析

[题目解析本题考查对奥苏贝尔成就动机的相关内容。奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面：（1）认知内驱力是一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说，这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。（2）自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力把成就看作是赢得地位与自尊心的根源，它显然是一种外部的动机。（3）附属内驱力是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。在儿童早期，附属内驱力最为突出。因此，A、B、D三项正确。C项：表述错误。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。　　

：ABD

根据下列描述，正确的有（ ）。

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误

根据下列描述，正确的有（）。