读图和材料结合你所学的知识回答问题:
题目描述
【题目】读图和材料结合你所学的知识回答问题:
武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。
──摘自《史记•周本纪》
请回答:
(1)上述材料与上图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度?
(2)实施这种制度的目的是什么?
(3)根据材料并结合所学知识,受封的对象是什么人?
(4)春秋时期,展开争霸的是哪个等级的人?
答案解析
(1)西周;分封制.(2)巩固周朝统治.(3)亲属和功臣.(4)诸侯.
试题分析:(1)此题考查西周分封制的相关知识点。右图反映的是我国西周历史时期的分封制。根据分封制,社会以血缘关系区分尊卑等级,周王拥有最高权力,周王以下的诸侯、卿大夫、士是享有各种特权的贵族,位于社会最底层的是奴隶。(2)此题考查西周实行分封制的目的。西周初年,周王为了巩固对周边的统治,大规模分封诸侯,在重要地区建立统治据点,形成对全国的控制网。诸侯国是周设在各地的据点,起着拱卫王室的作用。所以西周实行分封制的目的是巩固周朝统治。(3)此题考查西周分封制的受封的对象。西周初年,周王为了巩固对周边的统治,大规模分封诸侯,在重要地区建立统治据点,形成对全国的控制网。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。(4)此题考查春秋争霸的相关知识点。公元前770年—前476年,是我国历史上的春秋时期。当时,周天子失去了往日的权势,几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主。所以春秋时期,展开争霸的是诸侯。
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