德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种

题目描述

A个人本位论 B社会本位论 C集体本位论 D阶层本位论

参考解析个人本位论的基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定；社会本位论的基本观点是主张教育目的应根据社会的需要来确定。“造就合格公民”即强调教育目的的制定应该服从和服务于社会需要，因此属于社会本位论。　　

：B

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