（题文）（情境探究　学以致用）

题目描述

【题目】（题文）（情境探究　学以致用）

情境一：班里新转学来一位维吾尔族同学，经常受到同学们学习和生活中的关爱和帮助。

(1)你应当： ________________________________________________。

(2)理由：___________________________________________________。

情境二：周末，雯雯和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。此时……

(3)雯雯的正确做法：__________________________________________。

(4)理由：____________________________________________________。

情境三：兵兵的老爸对中奖后彩票中心要抽20%的金额作为税收的做法心生不满……

(5)兵兵的正确做法：____________________________________________。

(6)理由：________________________________________________________。

答案解析

(1)你应当：和同学们一起关爱他(她)。(2)理由：维护民族团结是每个公民应尽的义务。(3)雯雯的正确做法：立即制止；向有关部门报告等。(4)理由：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。(5)兵兵的正确做法：劝说老爸了解税收知识，遵照规定执行。(6)理由：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

（１）本问考查维护民族团结。班里有少数民族同学时，我们要热心的关心和帮助。（２）因为维护民族团结是每个公民应尽的义务。（３）看到外国人对附近某军用机场拍照，雯雯应该立即制止，并及时向国家安全机关或公安机关报告。（４）维护国家安全是每个公民应尽的义务。国家安全包括国家的秘密不被窃取。（５）题文中老爸对税收不理解，兵兵应该给老爸讲国家有关税收的知识，让爸爸了解税收知识，遵照规定执行。（６）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为。

（题文）（情境探究 学以致用）

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误

（题文）（情境探究　学以致用）