下面是老师对你升入初中以来的表现所做出的阶段性评价：

题目描述

【题目】下面是老师对你升入初中以来的表现所做出的阶段性评价：

评语：你是一个爱好广泛，乐于帮助老师和同学，在公开课上能为班争光，经常义务打扫卫生的好孩子。近段时间你在学习上有很大进步。你还是班里的“足球健将”和“小书画家”。望你今后上课专心听讲，做老师的小助手，要增加自控能力，发扬你的优点。

（1）老师对你所做的阶段性评价属于我们正确认识自己的什么途径？

（2）除了题中方法，我们还有哪些认识自己的途径？

（3）怎样才能做更好的自己？

答案解析

（1）他人评价。（2）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；自我评价；认识自己是一个过程。（3）做更好的自己要扬长避短；做更好的自己要主动改正缺点；做更好的自己需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。

本题考查正确认识自己。（1）分析材料内容可知，“老师对你升入初中以来的表现所做出的阶段性评价”说明这是他人评价。（2）根据所学，认识自己的途径主要有自我评价和他人评价，所以除了题中方法，我们还有自我评价。具体可从生理、心理、社会等方面认识自己。（3）分析题干可知，解答时要从“青少年”角度分析做更好的自己的具体行动，根据所学，可从扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能等方面进行分析。

下面是老师对你升入初中以来的表现所做出的阶段性评价：

题目描述

答案解析

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