临近期中考试，老师号召全班同学在考前复习中互相结对子，发挥“

从题型看，此题属于简析题，要求学生对问题做简要的分析和说明，不需要展开论述。（1）从设问看，此问属于评价类问题，要求学生针对材料中小明的行为谈自己的认识，旨在考查学生辨别是非的能力、运用所学知识解决实际问题的能力、落实情感态度和价值观目标。此问具有一定开放性，学生在回答问题时只要观点正确，评价言之有理即可。从分值设置看，此问设1分，回答一个观点就可以。认真阅读材料，我们可以看到两个关键词：竞争与合作。临近期中考试，同学之间有竞争；老师号召大家结对复习，同学之间有合作。但是小明和同桌暗中较劲，自己的学习资料不借给同桌，并巴望同桌缺课，从而考试失手。说明了小明不能正确对待竞争与合作，没有树立正确的竞争观念。（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答在日常生活中怎样对待竞争与合作，旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少从两个角度来作答。解答此问时可以从竞争与合作的关系、我们应该怎样做两个方面来组织答案。竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我我中有你的关系；因此我们应该正确处理竞争与合作的关系：学会在合作中竞争----尊重竞争对手、敢与他人竞争；学会在竞争中合作----体现双赢的原则、处理好自己与他人的关系、形成团队精神。

（1）小明不能正确对待竞争与合作。没有树立正确的竞争观念，不能正确对待竞争中的得失、成败。（1分）（2）在生活中我们应该正确处理竞争与合作的关系：合作与竞争相互联系、相互促进。合作中存在竞争，因为合作者之间往往有着各自不同的利益；竞争中需要合作，因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。因此我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争。（4分）