（恻隐之心，仁之端也）

（1）“止于至善”是人们的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（2）善良勇敢、坚毅不拔、无私奉献等。（3）①我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②要求我们见贤思齐，善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量。 ③要求我们养成自我省察的习惯。④“止于至善”应以修身为本。

（1）本题考查对“止于至善”的理解，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从“止于至善”是一种精神境界；是一种向往美好、永不言弃的精神状态等方面来回答。（2）本题要求回答“止于至善”的人应该具有哪些品质，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识和生活实际，可以回答善良勇敢、坚毅不拔、无私奉献等，本题具有开放性，只要积极向上即可。（3）本题考查怎样培养“止于至善”的品格，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合教材知识，可以从积少成多，积善成德；向榜样学习；养成自我省察的习惯；以修身为本等方面来回答。