地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生

题目描述

　　判断题

　　地理老师用谐音法将地名编成打油诗，这是使用精加工策略帮助学生们记忆。（）

[题目解析本题考查的是精加工策略的内涵。精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。常用的方式包括：记忆术、做笔记、提问等。题干中“地理老师用谐音法将地名编成打油诗”则属于精加工策略中的记忆术。故表述正确。　　

：正确

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