关注社会文明

（1）本题考查材料反映我国存在的问题，考查学生分析问题的能力。从道德角度来看，材料反映了我国部分公民文明素质不高，公德意识和规则意识不强，缺乏法律意识和义务观念，不遵守公共秩序。（2）本题考查法治对提高文明素质的意义，考查学生运用所学知识分析问题的能力。从“法治回应”有助于人们分辨是非，指引、教育人向善，从而促进公民文明素质提高；“法治回应”可以让人们懂得应该做什么，不该做什么，规范自身行为，从而促进公民文明素质提高等方面回答，合情合理即可。（3）本题考查概况材料结论，考查学生分析概况问题的能力。学生回答只要围绕加强法治，提高文明素质回答即可。如：加强法治建设，提高公民文明素质。

（1）材料反映了我国部分公民文明素质不高，公德意识和规则意识不强，缺乏法律意识和义务观念，不遵守公共秩序。（2）“法治回应”有助于人们分辨是非，指引、教育人向善，从而促进公民文明素质提高；“法治回应”可以让人们懂得应该做什么，不该做什么，规范自身行为，从而促进公民文明素质提高。 （3）加强法治建设，提高公民文明素质。