走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊上，制作的手工艺品
题目描述
走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊上，制作的手工艺品放在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置，这体现了道德教育的（ ）。
A情感陶冶法
奖惩结合法
实际训练法
品德评价法
答案解析
本题考查的是德育方法。情感陶冶法是利用教师的爱和各种情境中的教育因素使学生能够潜移默化，耳濡目染，使其心灵受到感化的一种教育方法。把学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位罝，体现了德育的环境陶冶法。综上所述，A项正确。
B、C项，都属于无关干扰选项，故排除。
D项，品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。品德评价法包括表扬与奖励、批评与惩罚、操行评定等方式，故排除。
因此，本题正确答案为A。
相关试题
王芳看到电视上的人们重逢的拥抱，就觉得身体也
《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2
植物课上，刘老师根据教学任务的要求，带领学生
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，分析下
“组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调
It can be inferred fro
唱法方面主要分为了四大类：美声唱法、民族唱法
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的
（ ）是我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构。
简述教学反思的原则。
青铜器上的铭文，在书法字体中属于（ ）。A隶
请设计本节课的教学重点、难点；
在化学探究活动中，除了要考虑知识值不值得探究
（ ）被誉为“心理戏剧的鼻祖”。A埃斯库罗斯
化学从实验化学进入定量化学时期的主要标志是拉
分析下谱的调式为（）。AD大调
大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010
以技术学习为主，练习是模仿性的、尝试性的，练
评析教师在语言学习活动中的角色。（15分）