考试
2022-12-26 03:19:42

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助

题目描述

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则(    )。

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

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答案解析

A.  巩固性原则   B.  直观性原则   C.  循序渐进原  则     D.  因材施教原  则无

A.  巩固性原则   B.  直观性原则   C.  循序渐进原  则     D.  因材施教原  则

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