考试
1970-01-01 08:00:00论述教育心理学与邻近学科的关系
题目描述
论述教育心理学与邻近学科的关系
答案解析
： [搜题无忧答案
教育心理学既然有它自己独立的研究对象和任务，同时也有适合于它自己的研究方法，因而，它构成了心理学领域的一个独立的分支。但是，正如我们在分析对象任务时已提到，它与教育科学和心理科学中其他的一些学科都有着密切的联系，有时甚至有交叉，重叠。 (1)教育心理学与教育学的关系 教育学与教育心理学研究的侧重点不同。 (2)教育心理学与普通心理学和儿童心理学的关系 儿童心理学为教育心理学提供基础，而教育心理学的研究也有助于进一步阐明各年级阶段发展的规律。 (3)教育心理学与教育技术学的关系 教育技术学是一门边缘学科，它
加载中...
AI正在思考中，请稍候...相关试题
(单选题)马克思主义揭示人的本质的出发点是（
828、党的十八大以来，我们党形成并统筹推进
感动中国人物林俊德入伍52年来，参加了我国全
（单选题）白屑风干性型发于头皮部者应使用（）
任何人都无法脱离社会而生活。接下来，就让我们
41.优质护理的内涵是“达到患者生理、心理舒
为消除施工质量通病而采用新型脚手架应用技术的
1992年8月14日，哪一艘火箭将第一颗澳星
计算题：重量法测定试样中的硅含量，称取试样3
述品牌营销战略。
甲外出时在自己的住宅内安放了防卫装置，某晚，
基金管理人的合规政策应明确所有员工和业务条线
所谓的“仁学”是指（）。
美国南北战争爆发前是一国两制的经济格局，其中
有人说优秀学生出国、进外企或大公司，二流学生
在地形图上可以确定点位、点与点之间的距离和方
合格的境外机构投资者在我国的投资额度不受控制
在传统的网络模型中，传输层、链路层、网络层相
（）的作用是协调两端用户之间的对话过程。
材料费用的分配标准有()。