读图，结合所学知识回答。

题目描述

【题目】读图，结合所学知识回答。

材料一

材料二

请回答：

（1）材料一所示文物的名称是什么？制作于哪一朝代？

（2）材料二反映的是西周什么制度？西周实行该制度的目的是什么？

（3）该制度分封的对象是谁？图中第二层人从天子手中得到了什么？

答案解析

（1）司母戊鼎；商代（2）分封制；为了稳定周初的政治局势，巩固疆土。（3）宗亲和功臣；土地和管理人民

（1）观察图片可知，材料一所示文物是司母戊鼎，制作于商朝，是现存世界上最大的青铜器。（2）根据材料二内容结合所学知识可知，材料二反映的是西周的分封制，为了稳定周初的政治局势，巩固疆土，西周实行分封。（3）根据所学知识可知，西周为了巩固统治，加强对地方的控制，采取分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。图中第二层人是诸侯，从天子手中得到了土地和管理人民。

读图，结合所学知识回答。

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答案解析

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