“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生
题目描述
【题目】“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱……”
从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。
答案解析
本题要求从文化对人的影响角度，谈谈上述材料所体现的文化生活道理。材料反映了不同的文化环境对孩子的不同影响，启示我们为孩子营造良好的文化氛围，引导他们积极参加各种有益的文化活动的重要性。可从文化对人影响的来源、文化影响人的方式、文化影响人的特点、优秀文化塑造人生等方面谈材料所体现的文化生活道理。
(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人的影响，具有潜移默化的特点。(4)文化塑造人生，优秀、健康的文化能促进人的全面发展，落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。
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